Esta Pós-Graduação foi concebida com o objetivo geral de habilitar os diferentes profissionais de Educação e Saúde Mental a responderem aos desafios e exigências teóricas, metodológicas e práticas, que se colocam pelas mais recentes orientações da Educação Especial e da Educação Inclusiva.

O plano de estudos inclui unidades curriculares de orientação teórica, de natureza metodológica e um domínio de aplicação prática ao exercício profissional da função de professor de Educação Especial ou de técnico com funções de avaliação/intervenção em contexto escolar, no campo da Educação Inclusiva.

A presente Pós-Graduação foi concebido tendo em vista tanto a obtenção do diploma de Pós-Graduação em Educação Especial, ao abrigo do n.º 1 do artigo 15.º da Lei de Bases do Sistema Educativo e da alínea d) do artigo 39.º do Decreto-Lei 107/2008, simultaneamente permitindo aos professores de Educação Especial obterem uma Especialização necessária ao prosseguimento na sua carreira, para o que terão que satisfazer os requisitos mencionados no n.º 2 do artigo 4.º do Decreto-Lei 95/97 de 23 de abril de 1997.