O título académico de agregado é atribuído pelas universidades, mediante a aprovação em provas públicas, designadas provas de agregação. Não se trata de um grau académico, mas sim de um título necessário à progressão nas carreiras docentes universitária e politécnica e na carreira de investigação científica.
O título académico de agregado é atribuído num ramo do conhecimento ou numa sua especialidade, se existir, e atesta:
Pode requerer a realização de provas de agregação quem reúna, cumulativamente, as seguintes condições:
a) ser titular do grau de doutor;
b) ser detentor de um currículo profissional de elevado mérito que demonstre, especialmente, atividade relevante de investigação, formação ou orientação avançadas e a autoria de trabalhos científicos de qualidade reconhecida realizados após a obtenção do grau de doutor.
ou
a) ser professor catedrático, associado ou auxiliar da carreira docente universitária ou investigador-coordenador, principal ou auxiliar da carreira de investigação científica portuguesas;
b) ser detentor de um currículo profissional de elevado mérito que demonstre, especialmente, atividade relevante de investigação, formação ou orientação avançadas e a autoria de trabalhos científicos de qualidade reconhecida.
As Provas de Agregação são públicas e consistem na:
a) apreciação e discussão do currículo do candidato, incidindo especialmente:
i) sobre a atividade relevante de investigação, formação ou orientação avançadas e sobre a autoria de trabalhos científicos de qualidade reconhecida desenvolvidos após a obtenção do grau de doutor;
ii) sobre as suas atividades de investigação presentes e projetos e programas de trabalho futuros;
iii) sobre outros aspetos relevantes no currículo, designadamente a sua obra pedagógica, a orientação de dissertações e teses no âmbito de mestrados e doutoramentos, a difusão do conhecimento e da cultura e a prestação de serviços à comunidade;
b) apresentação, apreciação e discussão de um relatório sobre uma unidade curricular, grupo de unidades curriculares, ou ciclo de estudos, no âmbito do ramo do conhecimento ou especialidade em que são prestadas as provas;
c) apresentação de um seminário ou lição sobre um tema dentro do âmbito do ramo do conhecimento ou especialidade em que são prestadas as provas, e sua discussão.
O Modelo para Requerimento de Admissão a Provas de Agregação [1] deve ser entregue na Reitoria da ULisboa, exceto para a Faculdade de Ciências, a Faculdade de Letras e o Instituto Superior Técnico. Nestes casos, deverá ser entregue nas respetivas Escolas.
Ligações
[1] https://www.ulisboa.pt/sites/ulisboa.pt/files/basicpage/docs/requerimento_agregacao_0.pdf
[2] https://covid19.ulisboa.pt/print/info/agregacoes?u=All&c=&d=All&page=13&order=field_type_academic&sort=asc
[3] https://covid19.ulisboa.pt/print/info/agregacoes?u=All&c=&d=All&page=13&order=title&sort=asc
[4] https://covid19.ulisboa.pt/print/info/agregacoes?u=All&c=&d=All&page=13&order=field_school&sort=asc
[5] https://covid19.ulisboa.pt/print/info/agregacoes?u=All&c=&d=All&page=13&order=field_datetime&sort=asc
[6] https://covid19.ulisboa.pt/prova-academica/fotografia-na-memoria-historico-educativa-e-social
[7] https://covid19.ulisboa.pt/prova-academica/escrita-cientifica-e-formacao-avancada
[8] https://covid19.ulisboa.pt/prova-academica/articulacao-entre-avaliacao-sumativa-e-formativa-no-ensino-e-aprendizagem-da
[9] https://covid19.ulisboa.pt/prova-academica/tecnologias-da-informacao-e-de-comunicacao-na-formacao-inicial-dos-professores-do-1o
[10] https://covid19.ulisboa.pt/prova-academica/os-instrumentos-de-regulacao-baseados-no-conhecimento-contributos-de-uma
[11] https://covid19.ulisboa.pt/prova-academica/adocao-de-e-learning-no-contexto-de-instituicoes-do-ensino-superior-portugues
[12] https://covid19.ulisboa.pt/prova-academica/concecao-e-desenvolvimento-de-ambientes-de-aprendizagem-online-aplicacao-dos
[13] https://covid19.ulisboa.pt/prova-academica/david-harvey-evolucao-da-ciencia-geografica-e-resiliencia-marxista
[14] https://covid19.ulisboa.pt/prova-academica/futuros-sustentaveis-para-o-turismo-implicacoesaplicacoes-urbanas-0
[15] https://covid19.ulisboa.pt/prova-academica/economia-circular-e-transicao-para-sustentabilidade-dos-indicadores-concretizacao
[16] https://covid19.ulisboa.pt/prova-academica/permafrost-um-gigante-escondido-numa-terra-em-rapida-mudanca
[17] https://covid19.ulisboa.pt/prova-academica/modificacao-termica-da-madeira
[18] https://covid19.ulisboa.pt/prova-academica/acerca-de-algumas-familias-botanicas-da-flora-da-macaronesia
[19] https://covid19.ulisboa.pt/prova-academica/impacte-do-regadio-nas-caracteristicas-quimicas-do-solo
[20] https://covid19.ulisboa.pt/prova-academica/o-cardo-cynara-cardunculus-l-uma-planta-multiusos
[21] https://covid19.ulisboa.pt/prova-academica/coreografias-da-agua-na-paisagem-o-papel-formativo-da-agua-no-sitio-de-lisboa
[22] https://covid19.ulisboa.pt/prova-academica/avaliacao-do-ciclo-de-vida-dos-produtos
[23] https://covid19.ulisboa.pt/prova-academica/mapeamento-de-areas-ardidas-com-imagens-de-satelite-enquadramento-e-desafios
[24] https://covid19.ulisboa.pt/prova-academica/tratamento-biologico-com-lamas-ativadas-de-efluentes-da-industria-da-madeira
[25] https://covid19.ulisboa.pt/prova-academica/rega-de-superficie-modelacao-desenvolvimento-e-analise-multicriterio
[26] https://covid19.ulisboa.pt/print/info/agregacoes?u=All&c=&d=All&order=field_school&sort=desc
[27] https://covid19.ulisboa.pt/print/info/agregacoes?u=All&c=&d=All&order=field_school&sort=desc&page=12
[28] https://covid19.ulisboa.pt/print/info/agregacoes?u=All&c=&d=All&order=field_school&sort=desc&page=9
[29] https://covid19.ulisboa.pt/print/info/agregacoes?u=All&c=&d=All&order=field_school&sort=desc&page=10
[30] https://covid19.ulisboa.pt/print/info/agregacoes?u=All&c=&d=All&order=field_school&sort=desc&page=11
[31] https://covid19.ulisboa.pt/print/info/agregacoes?u=All&c=&d=All&order=field_school&sort=desc&page=14
[32] https://covid19.ulisboa.pt/print/info/agregacoes?u=All&c=&d=All&order=field_school&sort=desc&page=15
[33] https://covid19.ulisboa.pt/print/info/agregacoes?u=All&c=&d=All&order=field_school&sort=desc&page=16
[34] https://covid19.ulisboa.pt/print/info/agregacoes?u=All&c=&d=All&order=field_school&sort=desc&page=17
[35] https://covid19.ulisboa.pt/print/info/agregacoes?u=All&c=&d=All&order=field_school&sort=desc&page=26