O título académico de agregado é atribuído pelas universidades, mediante a aprovação em provas públicas, designadas provas de agregação. Não se trata de um grau académico, mas sim de um título necessário à progressão nas carreiras docentes universitária e politécnica e na carreira de investigação científica.
O título académico de agregado é atribuído num ramo do conhecimento ou numa sua especialidade, se existir, e atesta:
Pode requerer a realização de provas de agregação quem reúna, cumulativamente, as seguintes condições:
a) ser titular do grau de doutor;
b) ser detentor de um currículo profissional de elevado mérito que demonstre, especialmente, atividade relevante de investigação, formação ou orientação avançadas e a autoria de trabalhos científicos de qualidade reconhecida realizados após a obtenção do grau de doutor.
ou
a) ser professor catedrático, associado ou auxiliar da carreira docente universitária ou investigador-coordenador, principal ou auxiliar da carreira de investigação científica portuguesas;
b) ser detentor de um currículo profissional de elevado mérito que demonstre, especialmente, atividade relevante de investigação, formação ou orientação avançadas e a autoria de trabalhos científicos de qualidade reconhecida.
As Provas de Agregação são públicas e consistem na:
a) apreciação e discussão do currículo do candidato, incidindo especialmente:
i) sobre a atividade relevante de investigação, formação ou orientação avançadas e sobre a autoria de trabalhos científicos de qualidade reconhecida desenvolvidos após a obtenção do grau de doutor;
ii) sobre as suas atividades de investigação presentes e projetos e programas de trabalho futuros;
iii) sobre outros aspetos relevantes no currículo, designadamente a sua obra pedagógica, a orientação de dissertações e teses no âmbito de mestrados e doutoramentos, a difusão do conhecimento e da cultura e a prestação de serviços à comunidade;
b) apresentação, apreciação e discussão de um relatório sobre uma unidade curricular, grupo de unidades curriculares, ou ciclo de estudos, no âmbito do ramo do conhecimento ou especialidade em que são prestadas as provas;
c) apresentação de um seminário ou lição sobre um tema dentro do âmbito do ramo do conhecimento ou especialidade em que são prestadas as provas, e sua discussão.
O Modelo para Requerimento de Admissão a Provas de Agregação [1] deve ser entregue na Reitoria da ULisboa, exceto para a Faculdade de Ciências, a Faculdade de Letras e o Instituto Superior Técnico. Nestes casos, deverá ser entregue nas respetivas Escolas.
Ligações
[1] https://www.ulisboa.pt/sites/ulisboa.pt/files/basicpage/docs/requerimento_agregacao_0.pdf
[2] https://covid19.ulisboa.pt/print/info/agregacoes?u=All&c=&d=All&page=6&order=field_type_academic&sort=desc
[3] https://covid19.ulisboa.pt/print/info/agregacoes?u=All&c=&d=All&page=6&order=title&sort=asc
[4] https://covid19.ulisboa.pt/print/info/agregacoes?u=All&c=&d=All&page=6&order=field_school&sort=asc
[5] https://covid19.ulisboa.pt/print/info/agregacoes?u=All&c=&d=All&page=6&order=field_datetime&sort=asc
[6] https://covid19.ulisboa.pt/prova-academica/historiografia-da-arte-e-da-arquitetura-em-portugal-uma-primeira-abordagem
[7] https://covid19.ulisboa.pt/prova-academica/clusters-de-series-temporais
[8] https://covid19.ulisboa.pt/prova-academica/radiocomplexos-para-aplicacoes-de-teranostica
[9] https://covid19.ulisboa.pt/prova-academica/controlo-de-qualidade-de-produtos-carneos-fermentados-estrategias-tecnologicas
[10] https://covid19.ulisboa.pt/prova-academica/modelos-de-desempenho-de-sistemas-fotovoltaicos-mudanca-de-paradigma
[11] https://covid19.ulisboa.pt/prova-academica/energia-eletrica-partir-de-fontes-renovaveis-o-caso-da-energia-fotovoltaica
[12] https://covid19.ulisboa.pt/prova-academica/reflexoes-para-historia-da-imagem-na-epoca-do-seu-uso-critico
[13] https://covid19.ulisboa.pt/prova-academica/lideranca-como-uma-propriedade-emergente-das-equipas-de-trabalho
[14] https://covid19.ulisboa.pt/prova-academica/contribuicao-para-o-diagnostico-prevencao-e-tratamento-multidisciplinar-da
[15] https://covid19.ulisboa.pt/prova-academica/financial-reporting-quality-banking-industry
[16] https://covid19.ulisboa.pt/prova-academica/tecnologias-da-informacao-e-de-comunicacao-na-formacao-inicial-dos-professores-do-1o
[17] https://covid19.ulisboa.pt/prova-academica/transformacoes-socio-politico-economicas-da-america-latina-e-insercao-internacional
[18] https://covid19.ulisboa.pt/prova-academica/dimorfismo-sexual-na-resposta-ao-exercicio-fisico
[19] https://covid19.ulisboa.pt/prova-academica/modelos-de-otimizacao-para-o-escalonamento-de-producao-na-industria-de-processos
[20] https://covid19.ulisboa.pt/prova-academica/produtos-do-mar-e-nutricao-importancia-dos-lipidos
[21] https://covid19.ulisboa.pt/prova-academica/constant-proportion-porfolio-insurance-strategies-path-dependency-and-design-risk
[22] https://covid19.ulisboa.pt/prova-academica/clinical-and-genetic-predictors-response-anti-tnf-treatment-patients-rheumatoid
[23] https://covid19.ulisboa.pt/prova-academica/firm-growth-volatility-and-business-cycles
[24] https://covid19.ulisboa.pt/prova-academica/energy-transduction-mechanisms-and-players
[25] https://covid19.ulisboa.pt/prova-academica/escala-e-sentimento-de-imersao-na-escultura-contemporanea
[26] https://covid19.ulisboa.pt/print/info/agregacoes?u=All&c=&d=All&order=field_type_academic&sort=asc
[27] https://covid19.ulisboa.pt/print/info/agregacoes?u=All&c=&d=All&order=field_type_academic&sort=asc&page=5
[28] https://covid19.ulisboa.pt/print/info/agregacoes?u=All&c=&d=All&order=field_type_academic&sort=asc&page=2
[29] https://covid19.ulisboa.pt/print/info/agregacoes?u=All&c=&d=All&order=field_type_academic&sort=asc&page=3
[30] https://covid19.ulisboa.pt/print/info/agregacoes?u=All&c=&d=All&order=field_type_academic&sort=asc&page=4
[31] https://covid19.ulisboa.pt/print/info/agregacoes?u=All&c=&d=All&order=field_type_academic&sort=asc&page=7
[32] https://covid19.ulisboa.pt/print/info/agregacoes?u=All&c=&d=All&order=field_type_academic&sort=asc&page=8
[33] https://covid19.ulisboa.pt/print/info/agregacoes?u=All&c=&d=All&order=field_type_academic&sort=asc&page=9
[34] https://covid19.ulisboa.pt/print/info/agregacoes?u=All&c=&d=All&order=field_type_academic&sort=asc&page=10
[35] https://covid19.ulisboa.pt/print/info/agregacoes?u=All&c=&d=All&order=field_type_academic&sort=asc&page=26