Ensino da Programação Informática para Estudantes de Arquitetura: Aplicação do Modelo Instrutivo 4C/ID e seus Efeitos nos Conhecimentos, Motivação e Aprendizagem Autodirigida
Tipo
Doutoramento
Candidato
Thiago Bessa Pontes
Título
Ensino da Programação Informática para Estudantes de Arquitetura: Aplicação do Modelo Instrutivo 4C/ID e seus Efeitos nos Conhecimentos, Motivação e Aprendizagem Autodirigida
Escola
Instituto de Educação
Data e Hora
14/01/2020 - 14:30
Local
reitoria
Ramo / Especialidade
- Educação
- Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação