O e-learning na formação contínua de professores: Perceções, impacto e linhas orientadoras
Tipo
Doutoramento
Candidato
Luís Filipe Rodrigues Borges Roque
Título
O e-learning na formação contínua de professores: Perceções, impacto e linhas orientadoras
Escola
Instituto de Educação
Data e Hora
05/06/2015 - 10:30
Local
Reitoria
Ramo / Especialidade
- Educação
- Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação
Edital
Nomeação do Juri
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