O papel do feedback na construção de significados num ambiente de aprendizagem colaborativa apoiada pelo computador. Uma experiência em geometria com recurso ao GeoGebra
Tipo
Doutoramento
Candidato
Júlio César Martins Ribeiro Silva Paiva
Título
O papel do feedback na construção de significados num ambiente de aprendizagem colaborativa apoiada pelo computador. Uma experiência em geometria com recurso ao GeoGebra
Escola
Instituto de Educação
Data e Hora
10/04/2018 - 11:00
Local
reitoria
Ramo / Especialidade
- Educação
- Didática da Matemática
Edital
Nomeação do Juri