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As práticas do professor e o desenvolvimento do sentido de número: Um estudo no 1.º ciclo

Tipo 
Doutoramento
Candidato 
Catarina Raquel Santana Coutinho Alves Delgado
Título 
As práticas do professor e o desenvolvimento do sentido de número: Um estudo no 1.º ciclo
Escola 
Instituto de Educação
Data e Hora 
21/01/2014 - 10:30
Local 
Reitoria
Ramo / Especialidade 
  • Educação
  • Didática da Matemática
Edital 
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Nomeação do Juri 
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