O título académico de agregado é atribuído pelas universidades, mediante a aprovação em provas públicas, designadas provas de agregação. Não se trata de um grau académico, mas sim de um título necessário à progressão nas carreiras docentes universitária e politécnica e na carreira de investigação científica.
O título académico de agregado é atribuído num ramo do conhecimento ou numa sua especialidade, se existir, e atesta:
Pode requerer a realização de provas de agregação quem reúna, cumulativamente, as seguintes condições:
a) ser titular do grau de doutor;
b) ser detentor de um currículo profissional de elevado mérito que demonstre, especialmente, atividade relevante de investigação, formação ou orientação avançadas e a autoria de trabalhos científicos de qualidade reconhecida realizados após a obtenção do grau de doutor.
ou
a) ser professor catedrático, associado ou auxiliar da carreira docente universitária ou investigador-coordenador, principal ou auxiliar da carreira de investigação científica portuguesas;
b) ser detentor de um currículo profissional de elevado mérito que demonstre, especialmente, atividade relevante de investigação, formação ou orientação avançadas e a autoria de trabalhos científicos de qualidade reconhecida.
As Provas de Agregação são públicas e consistem na:
a) apreciação e discussão do currículo do candidato, incidindo especialmente:
i) sobre a atividade relevante de investigação, formação ou orientação avançadas e sobre a autoria de trabalhos científicos de qualidade reconhecida desenvolvidos após a obtenção do grau de doutor;
ii) sobre as suas atividades de investigação presentes e projetos e programas de trabalho futuros;
iii) sobre outros aspetos relevantes no currículo, designadamente a sua obra pedagógica, a orientação de dissertações e teses no âmbito de mestrados e doutoramentos, a difusão do conhecimento e da cultura e a prestação de serviços à comunidade;
b) apresentação, apreciação e discussão de um relatório sobre uma unidade curricular, grupo de unidades curriculares, ou ciclo de estudos, no âmbito do ramo do conhecimento ou especialidade em que são prestadas as provas;
c) apresentação de um seminário ou lição sobre um tema dentro do âmbito do ramo do conhecimento ou especialidade em que são prestadas as provas, e sua discussão.
O Modelo para Requerimento de Admissão a Provas de Agregação [1] deve ser entregue na Reitoria da ULisboa, exceto para a Faculdade de Ciências, a Faculdade de Letras e o Instituto Superior Técnico. Nestes casos, deverá ser entregue nas respetivas Escolas.
Ligações
[1] https://www.ulisboa.pt/sites/ulisboa.pt/files/basicpage/docs/requerimento_agregacao_0.pdf
[2] https://covid19.ulisboa.pt/print/info/agregacoes?u=All&c=&d=All&page=11&order=field_type_academic&sort=asc
[3] https://covid19.ulisboa.pt/print/info/agregacoes?u=All&c=&d=All&page=11&order=title&sort=asc
[4] https://covid19.ulisboa.pt/print/info/agregacoes?u=All&c=&d=All&page=11&order=field_school&sort=asc
[5] https://covid19.ulisboa.pt/print/info/agregacoes?u=All&c=&d=All&page=11&order=field_datetime&sort=asc
[6] https://covid19.ulisboa.pt/prova-academica/qualidade-alimentar-percecao-da-qualidade-e-decisoes-de-consumo-o-caso-da-carne-de
[7] https://covid19.ulisboa.pt/prova-academica/o-ligando-dii4-como-alvo-terapeutico-na-regulacao-da-angiogenese-tumoral
[8] https://covid19.ulisboa.pt/prova-academica/controle-de-infecoes-em-ambiente-hospitalar-e-casuistica-mais-frequente-no
[9] https://covid19.ulisboa.pt/prova-academica/alteracoes-dinamicas-do-aparelho-respiratorio-superior-do-cavalo-causando-obstrucao
[10] https://covid19.ulisboa.pt/prova-academica/o-ligando-dii4-como-alvo-terapeutico-na-regulacao-da-angiogenese-tumoral-0
[11] https://covid19.ulisboa.pt/prova-academica/metabolismo-lipidico-como-determinante-da-qualidade-nutricional-da-carne-e-leite-de
[12] https://covid19.ulisboa.pt/prova-academica/peptidos-antimicrobianos-como-abordagem-antimicrobiana-inovadora-em-medicina-humana
[13] https://covid19.ulisboa.pt/prova-academica/utilizacao-da-filtracao-tangencial-na-valorizacao-de-subprodutos-da-industria
[14] https://covid19.ulisboa.pt/prova-academica/cirurgia-de-cataratas-por-facoemulsificacao-em-canideos
[15] https://covid19.ulisboa.pt/prova-academica/o-papel-das-necropsias-forenses-no-garante-dos-direitos-de-bem-estar-animal
[16] https://covid19.ulisboa.pt/prova-academica/mecanismos-de-resistencia-das-bacterias-uropatogenicas-em-animais-companhia-da
[17] https://covid19.ulisboa.pt/prova-academica/qualidade-do-germoplasma-num-ambiente-em-mudanca-um-desafio-global
[18] https://covid19.ulisboa.pt/prova-academica/experimental-pathology-finding-what-gets-lost-translation
[19] https://covid19.ulisboa.pt/prova-academica/controlo-de-qualidade-de-produtos-carneos-fermentados-estrategias-tecnologicas
[20] https://covid19.ulisboa.pt/prova-academica/desenvolvimento-motor
[21] https://covid19.ulisboa.pt/prova-academica/dimorfismo-sexual-na-resposta-ao-exercicio-fisico
[22] https://covid19.ulisboa.pt/prova-academica/promocao-de-estilos-de-vida-ativos-e-saudaveis-na-escola-e-nas-aulas-de-educacao
[23] https://covid19.ulisboa.pt/prova-academica/modelos-moleculares-na-avaliacao-da-composicao-corporal
[24] https://covid19.ulisboa.pt/prova-academica/coordenacao-interpessoal-em-sistemas-sociais
[25] https://covid19.ulisboa.pt/prova-academica/promocao-de-estilos-de-vida-ativos-atraves-de-uma-abordagem-ecologica
[26] https://covid19.ulisboa.pt/print/info/agregacoes?u=All&c=&d=All&order=field_school&sort=desc
[27] https://covid19.ulisboa.pt/print/info/agregacoes?u=All&c=&d=All&order=field_school&sort=desc&page=10
[28] https://covid19.ulisboa.pt/print/info/agregacoes?u=All&c=&d=All&order=field_school&sort=desc&page=7
[29] https://covid19.ulisboa.pt/print/info/agregacoes?u=All&c=&d=All&order=field_school&sort=desc&page=8
[30] https://covid19.ulisboa.pt/print/info/agregacoes?u=All&c=&d=All&order=field_school&sort=desc&page=9
[31] https://covid19.ulisboa.pt/print/info/agregacoes?u=All&c=&d=All&order=field_school&sort=desc&page=12
[32] https://covid19.ulisboa.pt/print/info/agregacoes?u=All&c=&d=All&order=field_school&sort=desc&page=13
[33] https://covid19.ulisboa.pt/print/info/agregacoes?u=All&c=&d=All&order=field_school&sort=desc&page=14
[34] https://covid19.ulisboa.pt/print/info/agregacoes?u=All&c=&d=All&order=field_school&sort=desc&page=15
[35] https://covid19.ulisboa.pt/print/info/agregacoes?u=All&c=&d=All&order=field_school&sort=desc&page=26